「同學們，這塊白茫茫的東西，有人說它是河川，也有人說它是奶水流過後的痕跡，實際上是什麼，你們知道嗎？」黑板上掛著大大的黑色星座圖，老師指著從上往下刷白的銀河帶詢問大家。
坎帕奈拉立刻舉起手。隨後又有四五個同學舉手。喬班尼也想舉手，但立刻打消這念頭。他曾經在雜誌上看過，那些確實都是星星。可是，最近喬班尼每天在教室裡都想睡覺，沒有時間看書，也沒有書可看。所以覺得什麼事都似懂非懂的。
可是，他那樣子早就被老師看到了。
「喬班尼同學，你知道那是什麼吧？」
喬班尼猛然起身。然而當他站起來後才知道，自己根本無法清楚回答。札內利從前座回過頭來，看著喬班尼，吃吃地笑著。喬班尼窘得滿臉通紅。這時老師又開口了。
「當我們用大型望遠鏡仔細觀察銀河時，大致上會看到些什麼？」
喬班尼心想，是星星沒錯，可是這時他還是沒辦法立即回答。
老師一時之間顯得很為難，於是把目光轉向坎帕奈拉。
「坎帕奈拉，你說。」他指名道。
剛才還那麼有精神舉手的坎帕奈拉，此時卻扭扭捏捏地站著，一句話也答不出來。
老師顯得很意外，盯了坎帕奈拉好一會兒，才匆匆說道：「那好吧。」自己指著星圖說了起來。
「用大型望遠鏡觀察這片白茫茫的銀河，就會發現許許多多的小星星。是吧，喬班尼？」
喬班尼紅著臉點點頭。不知不覺，他眼裡已淚水汪汪。是的，我是知道的，當然坎帕奈拉也知道。那是之前在坎帕奈拉的博士爸爸家裡，和坎帕奈拉一起在雜誌上看到的。不僅這樣，坎帕奈拉讀完那本雜誌，還跑到他爸爸的書房裡拿來好大一本書，翻開銀河的地方，就是一張美麗的照片，黑漆漆的頁面上帶有白色的斑點，兩人一起看了好久好久，那件事坎帕奈拉怎麼會忘記呢？他之所以沒有馬上回答是因為，最近每天早晨和下午都工作得很累，放學後不能和大家一起玩，也不太能跟坎帕奈拉說話。這些事，坎帕奈拉都知道，他同情我，才故意不回答。想到這裡，喬班尼覺得自己和坎帕奈拉都很可憐。
老師繼續往下說。
「好，如果我們把這天河看成一條真正的河川，那麼這一點一點的小星星也就相當於是河川的沙粒或石子。而如果把它想成是奶水的河流，那就更像天河了。也就是說，這些星星等於是奶水中微小脂肪球。那麼這條河川的水又是什麼呢？那是『真空』，以某種速度來傳送光的，太陽和地球也都是浮在這裡面。換句話說，我們都住在天河的水裡頭。而從天河的水裡向四面八方觀看，那就像水越深就顯得越藍一樣，在天河底越深遠越深越遠的地方，星星聚集得就越多，因此看起來就好像白茫茫的一片。請看這個模型。」
老師指著一個雙面凸透鏡，那裡面裝了發光似的沙粒。
「天河的形狀就像這樣，我們可以把這一個個閃光的顆粒，都想成是和我們的太陽一樣會自己發光的星球。我們的太陽大致在這裡的中心，地球就在它旁邊。假設各位在晚上時站在這裡的正中央，往四周觀看這凸透鏡裡面，這裡和這裡凸透鏡較薄，只能看到少數會發光的沙粒，而這裡和這裡玻璃較厚，可以看到許多發光的沙粒，也就是星球。而遙遠的地方看起來是一片朦朧的白色。這就是目前大家對銀河的說法。至於這個凸透鏡到底有多大，還有裡面各種星球的情形，因為沒有時間了，下次物理課時再說。今天是這個銀河的節慶，大家要去外面好好看天空。我們就上到這裡，把課本和筆記本收起來。」
教室頓時充斥著書桌開開闔闔的聲音，不久之後，大家都立正站好，行了禮，走出教室。
