做一件事情快不快樂，似乎取決於教導你的那個人的態度。
有件事情，是你不拿手的，你就會遇到許多挫折。最常看到就是考試，觀念不清、題意不了解，都容易痛失分數；尤其在台灣，以分數為判定標準，有時更是沉重的打擊。許多大人也以分數來衡量孩子，認定「無能」或「天才」。
數學，最常聽人抱怨，因為力求「精準」，所以，多個零點一，就是錯的。然而，最多人遇到挫折，卻也是這一科。在台灣，數理強就等於駕馭全球，所以，考不好，通常都被罵得很慘==|||。而且，有些數學老師很古板，明明一個題目有許多解法，運用不同解法就會嘮叨一番，看他不滿的表情，沒砍他就不錯了！明明道理正確，卻說我的作法太煩雜，精簡就說我抄解答，是怎樣！不要寫也不是，寫了也不滿，老子創新，解的出來，偏不遵循古道。ㄌㄩㄝ！
也因此，現在有點討厭數學，以前給Nemo教，都很快樂，樂在數學其中；現在連上課都不想上，遇到數學就頭痛，不知道下一秒會被如何刁難。難道數學所鍛鍊出來的理性，連人性都抹滅了？(或許唸理工就得隱藏感情、變機器人，到最後女朋友說：「今天的月亮好大好圓喔~」，你卻回答：「再圓，都沒有我用圓規畫得圓。」不分手，好感度也大減吧++)
經過上面真實案例，你可發現了，做事情的意願，全來自人性。一個人，會在你遭遇挫折時鼓勵你，幫助你，不慍不怒，才會更有意願學習相關知識；如果只是百般批評，把「正確」視為理所當然，把「錯誤」視為敗類象徵，全世界，就沒人能觸類旁通了。
(別用「遇到挫折，自己要站起來」這種老套觀念指導我。人真的那麼堅強，憂鬱症、自殺就不會接踵而來了。完全沒有感情、沒有人性的理工專家說出來的話，狗屁不通！)
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